Trabalho de Potência

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Energia Mecânica

Observação: Inclui-se nesta aula o estudo da Quantidade de Movimento e Impulso.

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Leis de Newton

Introdução a Dinâmica

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Movimento Circular

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Operações com vetores

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Movimento Uniforme Variado

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Resolução do Capítulo 3

Caros alunos, seguindo o nosso cronograma de resoluções, coloco a disposição o gabarito comentado do capitulo 3 da apostila de Matemática.

Espero que sejam esclarecidas as dúvidas referênte ao capitulo.

Qualquer dúvida me coloco a disposição.

Ass.

Prof. Souza Ramos

Resolução do Capitulo 2

Resolução Capitulo 2

Prof. Souza Ramos
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Resolução Comentada Apostila 1 Capitulo 1

Segue abaixo um link para que possam ter acesso a resolução comentada com dicas para resolução das questões que se encontram na apostila 1 de matemática ensino médio e fundamental.


Resolução das Questões Capitulo 1

Prof. Souza Ramos
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Capitulo 01

Questão 01

Resposta: V, F, V, F, V, V, F, V, V, F, F, V.

Questão 02.

a) Falso, pois as dizimas periódicas possuem um número infinito de casas decimais.
b) Falso, pois os números decimais finitos são classificados como Racionais.
c) Falso, pois os números decimais exatos podem ser representados em forma de fração, logo são racionais.
d) Falso, pois números decimais inexatos e periódicos podem ser representados em forma de fração.
e) Verdadeiro, pois as dizimas são classificadas em decimal inexato.

Observação 1: O números decimais exatos são aquele que possuem um número definido de casas decimais (Ex. 1,21), enquanto que os decimais inexatos são aqueles que possuem infinitas casas decimais, que é o caso das dizimas periódicas (Racionais) e não periódicas (Irracionais).

Observação 2 : Cuidado com as alternativas que trazem pronomes, tais como “sempre” e “ nunca”, pois normalmente declaram afirmativas incorretas.

Resposta e.

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Lista de Exercícios

Olá Alunos

Segue abaixo um link para que possam baixar uma lista de matemática introdutória.

Bons Estudos

Prof. Souza Ramos

Simulado de Matemática Basica

Caros alunos

Estou postando um simulado de Matemática basica para os alunos da AEPOM que estão iniciando o curso de nível Médio e Fundamental. Assim que terminamos a atividade, colocarei à disposição o gabarito com as questões resolvidas.

Bom Trabalho para todos!

Prof Souza Ramos

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Edital da AFA

Informações importantes.

NÃO POSSUIR MENOS DE 17 (DEZESSETE) ANOS DE IDADE.
- DIVULGAÇÃO DOS LOCAIS DE PROVA: Até 30/07/2010.
- REMESSA DO CARTÃO DE INSCRIÇÃO AOS CANDIDATOS: 10/08/2010.

CONCURSO VAGAS SEXO
CFOAV 90 AMBOS
CFOINT 49 AMBOS
CFOINF 25 MASCULINO

Estou postando uma aula complementar em relação ao conteúdo de conjuntos numéricos visto em sala de aula.

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Academia da Força Aérea (AFA)

A Academia da Força Aérea tem como missão formar Oficiais de Carreira da Aeronáutica dos Quadros de Oficiais Aviadores (CFOAV), Intendentes (CFOINT) e de Infantaria da Aeronáutica (CFOINF), desenvolvendo em cada cadete os atributos militares, intelectuais e profissionais, além dos padrões éticos, morais, cívicos e sociais, obtendo-se, ao final deste processo, Oficiais em condições de se tornarem líderes de uma moderna Força Aérea.

DURAÇÃO: 4 anos
LOCAL: Pirassununga - SP

Especialidades:

(CFOAV) - O Curso de Formação de Oficias Aviadores - proporciona aos Cadetes formação cultural e profissional mediante a uma base humanística, filosófica, científica e tecnológica necessária ao desenvolvimento da cultura geral, assim como o preparo físico, militar e especializado necessário a sua profissionalização.

(CFOINT) - O Curso de Formação de Oficias Intendentes - proporciona aos cadetes uma base humanística, filosófica, cientifica e tecnológica relacionada às atividades de Intendência e de administração voltada para a FAB. - A formação administrativa permite ao futuro Oficial Intendente participar da administração militar da Aeronáutica, fundamentada nos princípios da moderna ciência da administração e nas ferramentas usadas pelo administrador, incluindo a capacidade de utilizar os recursos oferecidos pela informática.

(CFOINF) - O Curso de formação de Oficiais de Infantaria - proporciona aos cadetes uma base humanística, filosófica, científica e tecnológica, assim como preparo físico, militar e especializado necessário ao desempenho da atividade afim do futuro Oficial Infante ao contexto do COMAER.

Site oficial: www.afa.aer.mil.br/

Leis de Newton

Leis de Newton

No estudo da Dinâmica nos preocuparemos com as causas e com as leis da natureza que explicam os movimentos dos corpos. Este estudo está apoiado em três leis elaboradas por Newton. Para começarmos o estudo da Dinâmica vejamos algumas definições importantes.

Força é um agente físico capaz de deformar um corpo ou alterar a sua velocidade vetorial ou as duas coisas simultaneamente.

Equilíbrio estático é o estado no qual se encontra um corpo quando sua velocidade vetorial é nula.

Equilíbrio dinâmico é o estado no qual se encontra um corpo quando sua velocidade vetorial é constante e não nula.

1° lei de Newton ou principio da inércia.

A inércia é uma propriedade física da matéria. Considere um corpo não submetido à ação de forças ou submetido a um conjunto de forças de resultante nula; nesta condição esse corpo não sofre variação de velocidade. Isto significa que, se está parado, permanece parado, e se está em movimento, permanece em movimento e a sua velocidade se mantém constante.
Exemplo: Quando o ônibus "arranca" a partir do repouso, os passageiros tendem a deslocar-se para trás. Da mesma forma, quando o ônibus já em movimento freia, os passageiros deslocam-se para a frente, tendendo a continuar com a velocidade que possuíam. A inércia refere-se à resistência que um corpo oferece à alteração do seu estado de repouso ou de movimento.

2° Lei de Newton ou principio fundamental da dinâmica

Este princípio consiste na afirmação de que um corpo em repouso necessita da aplicação de uma força para que possa se movimentar, e para que um corpo em movimento pare é necessária a aplicação de uma outra força. Um corpo adquire velocidade de acordo com a intensidade da aplicação da força. Assim temos que:

A resultante das forças aplicadas sobre um ponto material é igual ao produto da sua massa pela aceleração adquirida:


Unidades no Si: Força em Newtons, massa em kilogramas e aceleração em metros por segundo ao quadrado.

3° Lei de newton

"Toda ação provoca uma reação de igual intensidade, mesma direção e em sentido contrário". Quando um corpo A exerce uma força sobre um corpo B, simultaneamente o corpo B exerce uma força sobre o corpo A de intensidade e direção igual mas em sentido oposto.
Exemplo:
a) Ações entre a terra e os corpos: A terra atrai um corpo com a força (ação) e pelo principio da ação e reação, o corpo atrai a terra com força (reação) de mesma intensidade e direção, porém com sentido contrário.
b) Um corpo apoiado num plano: Um bloco sendo atraido pela terra exerce sobre um plano uma força de reação chamada normal que perpendicular ao ponto de contato.

Gostou desta aula, então baixe o conteúdo completo com exercícios.

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Movimento Uniforme

Movimento Uniforme ( MU)

Nesta aula é possível compreender as grandezas fisicas que deram inicio ao estudo da cinemática escalar.


Nesta estapa seguiremos :
Definição do Sistema internacional de unidades.
Introdução a cinemática.
Definição de Movimento ou Repouso.
Movimento Uniforme.
Movimento Progressivo e Retrogrado.
Equação Horária da Posição.
Estudo dos Gráficos (Vxt).




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Trabalho e Energia